التعلم المكتسب من خلال المحاضرات

1. عملية سير المحاضرات:
   
   
   احتوت المحاضرات الاولى مقدمة عامة عن القياس والتقويم والتقييم ثم انتقلنا الى التقويم ومجالاته، كما تعرفنا على ادوات التقويم والقياس، بعدما تعرفنا على المفاهيم الاساسية قامت المعلمة بطرح العديد من الامثلة والاختبارات التي ساعدتنا في فهم محتوى المحاضرة بشكل افضل.
   بعد ذلك انتقلنا للفصل السادس والذي يشمل طريقة بناء اختبار تحصيلي ومواصفات الاختبار الجيد، ولقد قمنا بتطبيق جميع ما تعلمناه في الفصل السادس في التكليف الاول وهو انشاء اختبار نهائي.
   ختاما، تعلمنا اساسيات الاحصاء في القياس والتقويم كما اننا قمنا بحل الكثير من الامثلة خلال المحاضرات المتعلقة بهذا الفصل، وقمنا بتطبيق اغلب ما تعلمناه من القوانين الاحصائية اثناء حلنا للتكليف الثاني.
   
   
   
2. أعمال الطالبة خلال الترم:

• المناقشات: 
  في هذا المقرر قمنا بمناقشة ثلاثة مواضيع مختلفة للإطلاع على ملفات النقاش (اضغط هنا).
  بالنسبة للمناقشات فقد ساعدتني على التوسع في التفكير وطرح رأيي الشخصي في كل موضوع والتعرف على وجهات نظر صديقاتي ومناقشتهم.
  
  
• التكاليف:
  
  كما تطرقت له سابقًا قمنا بحل تكليفين متعلقة بمحتويات المقرر للإطلاع على ملفات التكاليف (اضغط هنا).
  ساعدتني التكاليف في تطبيق جميع ما تعلمته خلال دراستي للمقرر مما ادى لفهمي للمادة بشكل افضل، التكليف الاول كان الاكثر فائدة بالنسبة لي لان كل معلم سيصل لمرحلة سيحتاج فيها لوضع اسئلة لتقويم الطلاب.